Március 24-én a székesfehérvári Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Iskola meghívásával élve élménydús interaktív angol nyelvi ’Day at the CoMuseum’ csapatversenyen - hosszas szünet után második alkalommal - képviselte iskolánkat 4 angolos 11. évfolyamos diákunk.

Február közepétől a csapatösszeállítással kezdődött a felkészülési időszak.  A szóban és írásban sokszínű, játékos, kreatív, interaktív feladatok logikus gondolkodást, kreativitást, kiemelt nyelvi felkészülést, gazdag szókincset, B2 közeli szintű nyelvtudást igényeltek a résztvevőktől, továbbá fontos volt az együttműködési készség a csapattagok között.

Így esett a választásom Király Márk, Takács Áron, Tillinger Richárd Viktor és Vodenicsár Rajmund Rómeó 11.A osztályos tanulókra, akik rövid tanakodást követően vállalták a versenyre készülést és a megmérettetést.

A versenyen Balatonboglárról, Újpestről, Pápáról, Székesfehérvárról 10 jelentkező középiskola csapata mérkőzött meg egymással angol nyelven, 10 állomásos tematikus szabadulószobák feladatainak teljesítésével irodalmi, történelmi, kulturális, földrajzi, biológiai, természettudományos műveltségi és ruházkodás, időjárás, hírességek tájékozottsági területeken.

A sokszínű, szóbeli és írásbeli feladatok megoldása során QR-kód olvasás, kincskeresés, kódfejtés, Jeopardy, kvíz, puzzle, interjú és prezentáció készítése, dekoráció készítése, párkereső, Activity, selfie készítés, a választékos nyelvhasználat, idiómák, rendhagyó többes számok, rendhagyó igék tették izgalmassá, eseménydússá a versenyt.

A csapattagok szavaival élve: „Kreatív, izgalmas feladatok, pozitív légkör jellemezte az egész programot. Inkább játéknak éreztük, mint versenynek, vagyis magunkkal kellett versenyezni, amikor megkaptuk a feladatokat és pl. rögtön videózni, fotózni kellett, vágni, szerkeszteni, szöveget írni hozzá, rögtön be is mutatni a kész filmet, majd továbbmenni a következő izgalmas, mozgalmas feladatra.”

Vodenicsár Rajmund Rómeó: „Először nagyon aggódtam, hogy milyen lesz, de végül pozitívan hagytam el a verseny helyszínét. A szervezők és a diákok nagyon kedvesen fogadtak minket egy klassz helyszínen. A verseny során végig kreatív, ötletes feladatokban vettünk részt, melyek során megmutathattuk és tökéletesíthettük angoltudásunkat is. A diákok és a szervező tanárok a verseny során mindvégig rendkívül segítőkészek voltak.

A végső versenyszám a prezentálás volt, ahol mindegyik csapat bemutatta a kreatív és vicces ötleteit a megadott témával kapcsolatban: a SELFIE szó betűiből kellett kreatív bármit alkotnunk.

Én csak ajánlani tudom ezt a versenyt”.

Király Márk: „Számomra a verseny sok új tudást és tapasztalatot is adott. Kellemes környezetben voltunk, ahol viszonylag gyorsan eltelt az idő.

Nekem legjobban a prezentációk előadása tetszett. Személy szerint nagyon élveztem a versenyt, legfőképp a kreatív feladatok miatt”.

Mindegyikük megtalálta a maga számítását, azt, amiben ő jó, a maga műveltségterületét és feladattípusát, amellyel a csapata sikeréhez hozzá tudott tenni. A csapattagok egymás munkáját kiegészítették és erősítették.

A fiúk ügyesen, magabiztosan, figyelmet megragadóan prezentálták az alkotásukat, ráadásul „kocka” angol humoruk sem maradt rejtve a zsűritagok örömére (is).

Jó volt látni, ahogy diákjaink jól érezték magukat és szuperül megállták a helyüket.

Köszönet a Comenius Iskolának a színvonalas, tartalmas, modern, diákbarát verseny megszervezéséért és lebonyolításáért, reméljük, megyünk jövőre is.

A versenyen tagozatos és két tannyelvű iskolás, nyelvi tagozatos csapatok is indultak (9-11. évfolyam angolosai), így külön öröm számunkra, hogy iskolánk csapata a feladatokban és a prezentációban a hatodik, holtversenyben, szoros pontszámokkal pedig az összesített hetedik helyezést érte el, nem mellékesen remekül szórakoztak általános és idegen nyelvi tudásuk megvillantása mellett.

Kedves Márk, Áron, Richárd, Rajmund, gratulálunk Nektek, büszkék vagyunk Rátok és további sikereket kívánunk!

Varga Éva Katalin

angolnyelv-tanár, oktató